Estructura general

 

Antecedentes

A lo largo del tiempo la Subsecretaría de Educación Superior ha tenido diversas modificaciones  en su denominación y atribuciones.

 

En 1960, a partir de un cambio fundamental en la estructura de la Secretaría de Educación Pública (SEP) se crearon tres Subsecretarías: la General de

Coordinación Administrativa, la de Asuntos Culturales y la de Educación

Técnica y Superior.

 

Dieciocho años después, con un nuevo Reglamento Interior de la SEP, publicado y bajo el criterio de reagrupar las tareas de la Secretaría, así como de simplificar, actualizar y adecuar las unidades administrativas que la conforman, se estableció la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica.

 

En 2005, en congruencia con los tipos educativos definidos en el Artículo 37 de la Ley General de Educación se establecieron tres subsecretarías en la SEP: Subsecretaría de Educación Básica, Subsecretaría de Educación Media Superior y

Subsecretaría de Educación Superior.

 

Así, la Subsecretaría de Educación Superior cambió de denominación de acuerdo a la clasificación establecida en los tipos educativos señalados en la Ley General de Educación y a la adscripción de unidades administrativas que coordinan y operan servicios educativos del tipo superior.

 

Las áreas de la nueva Subsecretaría de Educación Superior también se modificaron en su nomenclatura, atribuciones o adscripción:

 

* La Dirección General de Educación Superior Universitaria. Anteriormente Dirección General de Educación Superior. Cambia de nombre como consecuencia de la reorganización de las subsecretarías, en particular de la de Educación Superior, y en especial para diferenciarla de la de Educación Superior Tecnológica. Se fortaleció la facultad para determinar normas pedagógicas y los planes y programas de estudio. Asimismo, se adicionan nuevas facultades para promover la cultura de evaluación y calidad, en congruencia con los objetivos estratégicos establecidos en el Programa Nacional de Educación.

 

* La Dirección General de Educación Superior Tecnológica asumió la operación de los servicios educativos tecnológicos del tipo superior, correspondientes a la educación tecnológica agropecuaria y del mar. Hasta antes de la reestructuración como Dirección General de Institutos Tecnológicos únicamente coordinaba académica y operativamente a los institutos tecnológicos, con el cambio de denominación comprende además a los agropecuarios, forestales y en ciencia y tecnología del mar, los cuales eran coordinados por sus correspondientes direcciones generales. Se adicionaron atribuciones en materia de planeación, evaluación, fortalecimiento académico, vinculación con el sector productivo e innovación del tipo educativo superior en su modalidad tecnológica.

 

* La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación se adscribe a la Subsecretaría de Educación Superior y  retoma parte de la estructura y programas que en materia de Educación Normal venía ejerciendo la Dirección General de Normatividad, con el propósito de articular los esfuerzos que realizan las instituciones de este tipo educativo.

 

* La Coordinación General de Universidades Tecnológicas y la Dirección General de Profesiones no presentaron modificaciones organizacionales, la primera amplió sus atribuciones referentes a la planeación, evaluación, fortalecimiento académico y mejoramiento administrativo del sistema de universidades tecnológicas para elevar la calidad de los servicios educativos, mientras que la segunda conservó sus atribuciones originales.